Diferenciais
Ciência, tecnologia e criatividade fazem parte da pratica pedagógica do Colégio Gláucia Costa. Iniciamos em 2009, quando nossos estudantes passaram a ter a disciplina de Informática Educativa na sua grade curricular. De lá para cá, houve muitas tomadas de decisões para conectar conhecimento a pratica, para que as aulas tivessem uma aprendizagem ativa, criativa e com propósito.
O espaço digital da Escola busca proporcionar aos estudantes o desenvolvimento de suas habilidades e competências para agir em um mundo em constante mudança. Mais do que isso: prepará-los para transformar o mundo com protagonismo, como autores de seus próprios projetos de vida.
Em todas as práticas de Robótica na Escola, a metodologia promove o trabalho em equipe. No grupo os estudantes são estimulados a: saber pensar, pesquisar e comunicar-se; fazer sínteses e elaborações com raciocínio lógico; ser independente, autônomo e socialmente competente. Valoriza as características de cada estudante, proporcionando acolhimento e respeito as suas ideias e criações, cria espaço para desenvolver habilidades socioemocionais nas aulas de educação digital.
A empresa parceira para fortalecer a metodologia digital do Colégio Gláucia Costa a partir de 2026 é a ENGENHOTECA, que há mais de 10 anos de história desenvolve programas educacionais que integram cultura maker, robótica e programação. Os materiais que utilizam estimulam a imaginação e a construção, com apoio de músicas, contação de histórias e projetos temáticos.
Mas que entender como a tecnologia funcionam, nossos estudantes – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio – Colocam a mão na massa aliando a aprendizagem tecnológica à criatividade e desenvolvem autonomia para lidar com os desafios e resolver problemas nas mais diversas áreas de conhecimento.